Наши специалисты:
 
Синникова Екатерина Валерьевна
Аниматор


В 2015 году получила среднее-специальное образование Сестринкое дело в Шатурском медицинском техникуме

В 2014 году прошла обучение в НОУ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЦЕНТР профессионального образования по специализации классический массаж, опыт работы в этой сфере 7 лет

В 2020 году окончила Московский государственный областной университет по направлению Специальное (дефектологическое )образование
Прошла профессиональную переподготовку в НОЧУ ДПО «Российская академия медико-социальной реабилитации» по программе «Логопедия»

С 2016 года работает в анимационно-артистическом отделе в "Атлас Парк отеле"

Бурмистренко Ирина Вячеславовна
Гидро-терапевт


Образование:
Липецкий государственный педагогический университет ( ЛГПУ АФК) 2005-2010
Липецкий медицинский колледж ( ЛМК Сестринкое дело) 2016 - 2020

Основные направления в работе:
-грудничковое плавание с рождения до 3х месяцев
-плавание с 3-х месяцев до 4х лет
-гидрореабилитация
-тейпирование
-Войта терапия
-динамическая гимнастика

2014г - обучение грудничковому плаванию с рождения
2015г - динамическая гимнастика
2016г - гидрореабилитация
2017г - Войта терапия
2018г - кинезиотейпирование

И ежегодное с 2015-2019 г прохождение международной конвенции по грудничковому плаванию


Осипова Юлия
Нейропсихолог


Детский психолог и нейропсихолог с 10 летним опытом работы с детьми от 2 до 18 лет.
Провожу нейропсихологическую диагностику и коррекционно развивающее обучение. Помогаю улучшить концентрацию внимания, почерк, регуляцию деятельности, выявить сильные и слабые стороны в развитии ребёнка и скорректировать их.
Работаю с детьми с РАС, ЗПР, ЗПРР, СДВГ, дислексией и дисграфией.

Использую в своей работе интеграцию различных методов работы и навыков, ищу индивидуальный подход к каждому ребёнку и взрослому.(Когнитивная, двигательная и сенсомоторная коррекция, Юнгианская песочная терапия, игровая и сказкотерапия, гештальт-терапия)

Защитила магистерскую диссертацию по теме : «Социальная адаптация детей с аутизмом»

На данный момент веду частную практику и преподаю Возрастную психологию и Педагогику студентам Школы студии Игоря Моисеева.


Высшее образование:

2017
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва
Аспирантура, социологический факультет, Исследователь, преподаватель-исследователь.
2016
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Москва
Социологический факультет, Социология (магистр социологии, красный диплом)
2014
Высшая школа психологии при Институте психологии Российской академии наук, Москва
Психологический факультет, Психология (психолог преподаватель психологии)
2011
Российский государственный социальный университет, Москва
Факультет иностранных языков, Перевод и переводоведение (лингвист, переводчик)

Повышение квалификации:

2017
Монтессори-педагог 0-3
Международный институт Монтессори педагогики, Монтессори-педагог
2016
“Работа с ранним двигательным опытом в нейропсихологической практике: диагностика и интеграция» 1 и 2 ступени, (46 ч.)
Высшая школа психологии (ВШП) при РАН, Нейропсихология
2015
Гештальт-терапевт
Московский институт Гештальт терапии и консультирования, Гештальт-терапевт
2014
Нейропсихоанализ (16 ч.)
Московский институт психоанализа, Нейропсихолог
2013
Терапия детей и подростков интеграция классического и юнгианского психоанализа (150 ч.)
Высшая школа психологии (ВШП) при РАН, Психоаналитическая терапия с детьми
2013
«Sandplay, песочная терапия» в рамках аналитической психологии (46 ч.)
Высшая школа психологии (ВШП) при РАН, Песочная терапия
2012
Методы нейропсихологической диагностики и коррекции (144 ч.)
Высшая школа психологии (ВШП) при РАН , Нейропсихологическая диагностика, нейропсихологический подход к коррекционно-развивающему обучению
2012
Использование сказки в работе психолога с детьми», Диагностика, коррекция и консультативная работа (38 час.)
Высшая школа психологии (ВШП) при РАН, Сказкотерапия

Конкина Оксана Алексеевна
Иппо-терапевт


Психолог, иппотерапевт, тренер по паралимпийской выездке, член национальной федерации иппотерапии и адаптивного конного спорта.
Сертифицированный специалист-иппотерапевт с огромным опытом проведения комплексной иппотерапии для детей с РАС, СДВГ, ДЦП, Синдромом Дауна, и другими отставаниями в развитии с помощью психофизического метода абилитации и реабилитации с помощью лошади, направленный на развитие перцептивно-двигательных, психоэмоциональных и когнитивных навыков.

Панфилова Анастасия Алексеевна.
Логопед, дефектолог, специальный психолог.

Окончила Российский государственный социальный университет, Специальное (дефектологическое) образование. Повышает квалификацию в учебном центре «Логопед мастер» у ведущих специалистов страны: Томилиной С.М., Визель Т.Г., Ткаченко Т.А.

Направления работы:

Диагностика уровня речевого и психического развития;
Постановка звуков;
Коррекция дизартрии, нарушений фонематического слуха, слоговой структуры слова;
Запуск речи;
Обучение грамоте;
Коррекция заикания;
Логопедический массаж;
Логоритмика;
Развитие мелкой моторики, памяти, мышления, внимания.

Работает с детьми со следующими нарушениями развития:

Расстройства аутистического спектра;
Задержка психического развития;
Задержка речевого развития;
Нарушения опорно-двигательного аппарата.

Все занятия проводятся в игровой, интересной для ребёнка форме. Для каждого составляется своя программа в зависимости от возраста, уровня развития и индивидуальных особенностей ребёнка.

Селезнева Анна Германовна
Архитектор-дизайнер

Преподавала в художественных студиях рисунок и живопись для детей и взрослых. Получила образование по специальности иппотерапия, практикует в КСК Атлас парк. В 2020 году прошла курсы «психосоматика и телесная психотерапия» и получила диплом по специальности «психология» с правом консультирования. Занимается творческими дисциплинами с людьми с ОВЗ. Строит занятия с учетом возрастных и физических особенностей своих учеников.